“Kinderen met (ernstige) leerproblemen ”.

Gedragsproblemen, negatief zelfbeeld, depressief, faalangst, lichamelijke klachten, geen zin meer in school en denken dat ze het toch niet kunnen ... Veel kinderen laten deze en vele andere reacties zien wanneer ze overvraagd worden. Ze ervaren enorme stress bij de leerproblemen die ze elke dag opnieuw het hoofd moeten bieden. Vaak voelen en vinden ze zichzelf gewoon dom. Dus hang je bijvoorbeeld de clown uit in de klas, of ben je juist erg stil en teruggetrokken. 

Tijdens deze lezing bespreek ik met u deze signalen en kijken wij samen hoe deze kinderen met de juiste aandacht geholpen kunnen worden op school. Hoe kunnen wij bij kinderen met (ernstige) leerproblemen, concentratieproblemen, autisme en andere problematieken de aanpak en het onderwijs zo inrichten dat we een mogelijke ‘burn-out’ bij kinderen kunnen voorkomen en vooral het zelfbeeld en het welbevinden kunnen beschermen? Hoe maken we voor deze kinderen het onderwijs passend? Hoe maken we onderwijs veilig genoeg om in te groeien?

Tijdens deze voorlichtingsavond zijn er materialen en boeken ter inzage beschikbaar. U kunt op uw gemak kennis maken met deze materialen. Tijdens de lezing wil ik u praktisch bruikbare tips, nieuwe inzichten en handvatten aanreiken die direct toepasbaar zijn in de klas en in de begeleiding aan deze kwetsbare groep kinderen.

• Wat signaleren we op school?
• Hoe helpen we deze kinderen op school? 
• Welke handvatten kunnen we bieden?
• Hoe maken we voor deze kinderen leren weer leuk en vooral ook school leuk? 
• Hoe wordt leren weer een uitdaging in plaats van een struikelblok? 

Het zal een workshop zijn met veel interactie. U gaat met ‘eyeopeners’ naar huis!

Lezing gever: Bernadette Sanders (drs.), orthopedagoog met een brede onderwijservaring in zowel het basisonderwijs als het voortgezet onderwijs.
U kunt deze lezing  inkopen als workshop voor uw team. De prijs is in overleg.
​ [email protected]